Auditorio Colegio Alemán
Espacios educativos · Santa Cruz de la Sierra · 480 m²
Sectores
Espacios educativos
Inteligibilidad en el aula
Si el alumno de la última fila no entiende, no es un problema de atención. La comprensión de la palabra cae con la reverberación y con el ruido de fondo.
Problemas comunes
La última fila no entiende
La reverberación del aula devuelve la voz del docente mezclada consigo misma antes de llegar al fondo.
Un aula ruidosa contagia a la de al lado
Sin aislamiento entre aulas, la clase de música o de educación física interrumpe la de al lado.
¿Reconoces alguno de estos problemas en tu espacio? Cuéntanos qué está pasando.
Cómo te afecta
Tus alumnos entienden sin esfuerzo
La comprensión de la palabra cae con la reverberación, no con la atención del alumno.
STIIEC 60268-16
Antes: 0,42Después: 0,71
Parámetros objetivo
- STI≥ 0,60IEC 60268-16
- TR600,4 – 0,6 sISO 3382-2
- Ruido de fondo< 35 dBAISO 1996
La solución
Acondicionamiento de aula calculado para STI y TR60 normados, sin sacrificar superficie útil.
¿Este es el resultado que buscas? Pídenos una medición de tu espacio.